Category Archives: HOTS

06Apr/19

Pengertian soal HOTS

Meskipun kurikulum 2013 sudah berjalan beberapa tahun, konsep tentang soal-soal HOTS belum semuanya dapat dipahami oleh guru dengan baik. Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang identik dengan model pembelajaran abad 21, project based learning, metode STEM dan soal dengan High Order Thinking Skills. Agar para guru dapat melaksanakan kurikkulum 2013 dengan baik, maka para guru diwajibkan mengusai konsep serta mengaplikasi konsep-konsep tersebut dalam kegiatan belajar-mengajar di kelas.

Continue reading

06Apr/19

Langkah-langkah penyusunan soal HOTS

Anda ingin membuat soal-soal HOTS? Berikut langkah-langkah penyusunannya.

Untuk menulis butir soal HOTS, penulis soal dituntut untuk dapat menentukan perilaku yang hendak diukur dan merumuskan materi yang akan dijadikan dasar pertanyaan (stimulus) dalam konteks tertentu sesuai dengan perilaku yang diharapkan. Selain itu uraian materi yang akan ditanyakan (yang menuntut penalaran tinggi) tidak selalu tersedia di dalam buku pelajaran. Oleh karena itu dalam penulisan soal HOTS, dibutuhkan penguasaan materi ajar, keterampilan dalam menulis soal (kontruksi soal), dan kreativitas guru dalam memilih stimulus soal sesuai dengan situasi dan kondisi daerah di sekitar satuan pendidikan. Berikut dipaparkan langkah-langkah penyusunan soal-soal HOTS.

Continue reading